我们的方法论
我们强大的教学方法的三个关键支柱是创造性解决问题、批判性思维和数学推理。这些支柱帮助我们的学生在当前成绩中获得即时优势，同时培养关键的生活技能，这将为他们在未来的生活中继续学习奠定持久的基础。
创造性地解决问题
是数学、科学和语言艺术的一项重要技能。
它涉及跳出框框思考并寻找创新的问题解决方案。
在数学中，
创造性解决问题可能涉及寻找解决问题的替代方法或使用创造性思维来解决复杂的数学概念。例如，学生可以使用视觉教具或现实世界的例子来帮助理解困难的代数概念。
在科学中，
创造性的问题解决可能涉及提出新的假设或设计实验来检验它们。学生可以使用批判性思维技能来分析数据并从观察中得出结论。
在语言艺术方面，
创造性的问题解决可以涉及培养创造性的写作技巧或找到分析和解释文学作品的独特方法。例如，学生可以使用象征或隐喻以创造性的方式表达他们的想法，或使用新颖的方法来解释文学作品。
我们用于推广的一些具体策略
创造性地解决问题包括：
促进头脑风暴、产生想法和无拘无束的创造性思维探索。
促进团队合作、协作、想法分享和包容性小组讨论。
利用开放式询问来激发批判性思维和分析。
为学生提供在现实世界中应用知识的机会。
支持实验、冒险和采用非常规方法。
提供以过程为导向的反馈，重视解决问题的步骤，而不仅仅是结果。
通过提高创造性解决问题的技能，学生可以成为更有效的问题解决者和批判性思考者，这可以帮助他们在学术和职业生涯中取得成功。
批判性思维
是数学、科学和语言艺术中的一项关键技能。它涉及分析信息，
评估论点，并根据证据做出合理的判断。
在数学中，
批判性思维可以涉及分析数学问题以识别模式和关系，使用逻辑得出结论，以及评估数学论证的有效性。例如，学生可以分析数学证明以确定其逻辑上是否合理。
在科学中，
批判性思维可以涉及分析科学数据以识别模式和关系，根据证据评估科学主张，以及设计实验来检验假设。学生可以使用批判性思维技能来识别科学论证中的缺陷或识别科学现象的替代解释。
在语言艺术方面，
批判性思维可以包括分析文学文本以识别主题和符号，评估说服性写作中提出的论点，以及综合多种来源的信息以得出结论。例如，学生可以分析一篇有说服力的文章，以确定作者是否提出了有证据支持的逻辑论点。
我们用于推广的一些具体策略
这些科目的批判性思维包括：
鼓励提问、挑战假设并培养探究驱动的学习体验。
提供分析、审查证据并得出逻辑结论的机会。
激励学生评估论证的有效性并识别推理缺陷。
促进现实世界问题的应用，以磨练批判性思维能力。
敦促考虑替代观点和创造性、发散性思维。
通过提供建设性反馈来强调基于证据的推理的重要性。
通过提高这些学科的批判性思维能力，学生可以成为更有效的问题解决者和决策者，这可以帮助他们在学术和职业生涯中取得成功。
数学推理
是数学和科学的一个基本方面。它指的是使用逻辑的过程
和数学概念来理解和解决问题。数学推理涉及以下内容的组合
演绎和归纳推理，以及批判性思维能力。
在数学中，
数学推理用于证明定理和解决问题。它涉及从一组公理或假设开始，然后使用逻辑论证得出结论。数学推理能力对于工程、物理和计算机科学等领域的成功至关重要。
在科学中，
数学推理用于描述和模拟自然现象。它用于预测系统的行为，并通过实验来检验假设。科学家利用数学推理来发展理论并解释观察结果。
在语言艺术方面，
数学推理也与其他研究领域密切相关，例如统计学、概率和几何。它是在各种情况下进行决策、解决问题和批判性思维的重要技能。
我们用于推广的一些具体策略
创造性地解决问题包括：
培养好奇心，鼓励提问，探索概念。
在不同的环境中应用解决问题的技巧。
教授可视化技术来简化问题。
鼓励协作、小组讨论和分享。
将抽象概念与现实世界的示例联系起来。
发展心算
提高效率的技能。
总的来说，数学推理是理解和解释我们周围世界的强大工具，对于许多学习和工作领域的成功至关重要。
我们致力于帮助学生从幼儿园到九年级茁壮成长，并为我们的学生不断获得的优势和我们目睹的家长的喜悦感到自豪。
